體育分院從2006年創建，用了不到十年的時間，就得到了長足的進步和迅猛的發展，受到了業界及社會家長、用人單位的一緻好評。無論從學生培養目标定位、學生培養質量、教學改革和畢業生就業狀況，體育分院都走在了江西高校的前頭。
    就是這樣一群在高中階段體育專業成績不甚理想的學生經過學校的培養後，竟然成了就業市場的“香饽饽”， 成了人才市場的“搶手貨”，畢業生高薪就業供不應求，這不能不說是一個奇迹。
    辦學成果豐碩，學生高薪就業供不應求
    創建以來，體育分院學生在所參加的體育舞蹈、跆拳道、健美操、網球項目的省内外重大比賽中異軍突起，共獲得260餘座金杯，其中全國比賽的有80餘座。在2014年的省運會上，體育專業學生僅憑借在體育舞蹈、跆拳道、健美操、網球4個項目的紮實技能，在與衆多辦學實力強勁、體育競技高手如雲的本科院校代表團的較量中取得了傲人的戰績，奮力跻身前八強之列，以金牌總數37枚、銀牌總數27枚、銅牌總數14枚，團體總分690分的成績位列高校獎牌榜的第六名（一至八名的排序:江西師大、華東交大、贛南師院、宜春學院、南昌大學、江西旅遊商貿職業學院、井岡山大學、江西科技師範大學）；2013年度，體育分院健美操專業獲全省大學生啦啦操聯賽3金；跆拳道專業獲全國跆拳道競标賽2金1銀，獲全省跆拳道競标賽5金2銀；網球專業獲江西省大學生暨教工網球比賽5金3銀；體育舞蹈專業獲第27屆CBDF國際标準舞競标賽2金2銀，獲全省體育舞蹈競标賽8金4銀……這些成就和榮譽的取得，足以證明我校體育專業學生個人素養和專業技能比肩我省一流本科院校的優秀畢業生。
   體育分院培養出來的學生因綜合素質高、專業能力突出、上手快，迅速成為了就業市場的 “香饽饽”， 成了人才市場的“搶手貨”，畢業生高薪就業供不應求。
    2011屆健美操專業學生黃佩，現任職上海市金仕堡健身俱樂部高級教練，月薪15000元；2009屆網球專業學生餘燕平，畢業後自主創辦上海博躍網球俱樂部，年收入30萬以上，現就讀于江西師範大學體育學院統招研究生；2009屆跆拳道學生鐘新福，畢業後創辦天驕會跆拳道聯盟館，現任撫州市跆拳道協會副秘書長；2009屆體育舞蹈專業學生許錫勇，畢業後創辦吉安體育舞蹈學校，現任總經理，年薪50萬以上；2009屆體育舞蹈專業學生周夢君，現任職江西現代職業學院體育舞蹈教師；2009屆網球專業學生陳楚龍，現任職江西省煙草公司，就讀于江西師範大學體育學院統招研究生；在體育分院，像黃佩、餘燕平這樣“功成名就”的畢業生多不勝數。體育分院培養的畢業生都需提前一年預訂，剛畢業的學生月工資都在3000元以上，至少20%以上的學生月工資在10000元以上。
    瞄準市場辦專業，用職業生涯規劃引領學生成長
    高職教育就是要培養高技能職業人才。針對花錢買健康、健身教練等服務崗位的需求日益增加的社會熱點需求及發展趨勢，體育分院在創辦之初就明确了“瞄準就業，培養實用型人才”的目标，把學生培養定位在俱樂部、星級賓館、高檔住宅區、度假村等的體育健身服務崗位，瞄準“出口”，開設了網球、健美操、體育舞蹈、跆拳道四個休閑體育專業。
    體育分院一直重視學生的職業生涯規劃，用職業生涯規劃引領學生成長。學生一入校，就通過專業介紹、就業創業教育、優秀畢業生經驗交流、班級導師等方式輔助學生做好職業生涯規劃，讓學生看到了市場的廣泛需求，有了明确的出路，學生學習的積極性、主動性也就被充分調動了起來，他們一進校就全身心地投入到專業的訓練中，把時間和精力都投入到提升自己專業技能和全面素質上。
     俱樂部制教學模式，讓學生充分發揮學習的主動性
    體育分院采用俱樂部的運行模式，組織學生利用課餘時間、雙休日、節假日、寒暑假不間斷訓練。自分院建立以來，對網球、健美操、跆拳道、體育舞蹈四個專業俱樂部的管理日趨完善成熟。每個俱樂部有章程、計劃、作息安排、階段總結。學院的教學資源得到充分的利用，學生的專業思想得到了鞏固，運動技術水平得到快速提高。同時讓學生參與俱樂部的運行、管理，學生綜合素質及參與社會活動的競争能力得到提高，有利于學生就業。
與此同時，體育分院采用工學結合、産學結合的辦學模式，采用學校——社會——學校的辦學模式，徹底改變學生從學校到學校，從課堂到課堂，從書本到書本，與社會實踐嚴重脫軌的傳統教育模式。一方面利用雙休日、課餘充分挖掘周邊社區的體育消費潛力，幫助學生開發自身的專業市場，從事專業教練員、陪練、健身指導等方面的工作。另一方面建立實習基地，與用人單位簽訂協議，利用寒暑假的大塊時間，讓學生直接到各個俱樂部進行學習、工作。目前，已經和南昌少年宮、金正跆拳道、南昌喜力球類俱樂部、南昌煙草公司網球俱樂部等校外百餘家俱樂部簽定了長期的實習就業協議，學生利用課餘時間、雙休日及寒暑假長期擔任這些實習就業基地的教練員及體育指導員，不僅有利于學生了解社會、熟悉社會，學會與人交往，熟悉俱樂部運作，提高專業綜合能力，找到自身的優缺點，充分調動了學生的學習主動性和積極性，同時也鞏固了學生的專業學習思想，提高了學生的專業技能和拓展能力。
     狠抓操行品德建設，改變人們對體育專業學生的傳統印象
    體育分院學生留給師生的一個深刻印象是，他們非常有禮貌，尊敬老師，創辦以來從未發生過一起重大違紀事件，到課率基本保持在100%，很少出現學生無故缺課現象，改變了人們對于體育專業學生的傳統印象。
    體育分院在日常的學生管理中，一是狠抓學生的操行品德建設，非常重視學生公民素養的培養，通過每學期開展看望一次老師、做孝敬父母親的一件事、做一件社會公益活動、主題班會等形式加強學生的感恩教育，教學生學會做人是立人之本，培養學生的集體榮譽感，讓學生養成講規矩、有禮貌、懂感恩的行為習慣；二是狠抓訓練，堅持每天3小時課外訓練，每周訓練六天，寒暑假常抓訓練等方式，讓學生把精力都用在了專業技能訓練上；三是狠抓學風建設，嚴把考試關。通過選配專業老師任班級輔導員和班主任雙崗制管理，形成課上課下齊抓共管的模式，學生到課率100%；通過狠抓考風考紀，加強學生的誠信教育，讓學生明白在注重專業技能訓練的同時，也要注重專業理論的學習，考試通過率90%以上。
    體育分院的迅速崛起及其發展經驗，受到了業界廣泛關注，已有本科院校将其辦學模式申報了省級研究課題并獲批準，其辦學經驗多次應邀在江西省體育工作年會上作典型發言。江西日報、江南都市報、南昌晚報、江西教育電視台等多家媒體對體育分院的辦學成效進行了專題報道并給予了高度評價。我們有理由相信，堅持高職教育特色、突出技能實訓、注重學生綜合素質提升的體育分院，今後辦學之路将越益寬廣，體育分院師生也将以更多更大的成就，譜寫我校跨越式發展的傳奇。（宣傳部賴旭華供稿）