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學習強國:書記、院長談高等職業教育産教融合

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把職業教育辦成産業發展的“助推器”

江西旅遊商貿職業學院黨委書記 吳小平

《實施方案》的出台意義重大,是持續深化産教融合,統籌解決人才培養和産業發展“兩張皮”問題的關鍵舉措,抓住了職業教育和職業教育賦能經濟高質量發展的要害,為職業教育産教融合指明了方向,一定能成為産業發展的“助推器”。

在省級層面,建議盡快出台江西省的實施方案,提出落地舉措、明确具體激勵政策;抓緊完善“江西省職業教育——産業發展人才供需數據平台”,為指導調整全省産業發展與職業院校專業設置、增強人才供需匹配度提供數據支撐。在學校層面,我校将制定校級實施方案,重點抓好七項工作:持續建好“江西省職業教育——産業發展人才供需數據平台”;打造江西省幸福産業産教融合育人基地和省級首批區域性職業教育産教融合公共實訓基地,力争建成國家級産教融合實訓基地;打造南昌市先進制造與現代服務業産教聯合體,啟動旅遊和現代物流兩個行業産教融合共同體的申報與建設;繼續做實旅商江鈴産業學院、旅商數字經濟産業學院、旅商體育産業學院合作内容,探索建設更多産業學院與企業學院,延伸辦學空間;以284家深度合作企業為基礎,繼續做好“三融三促”工作,積極申報建設産教融合型企業;促進企業需求融入學校人才培養方案、專業規劃、教材開發等人才培養各環節;積極參與江西省貫徹落實《實施方案》的研究與實踐。



   
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