近年來，江西旅遊商貿職業學院圍繞“競技強能，匠心築夢，立德樹人”的培育目标，針對高職院校人才培養中存在的“教—賽兩張皮”、“課—賽少貫通”、“教—學難并進”等突出問題，不斷完善人才培養理念、尋找有效方法、積極創新實踐，堅持教賽相融、課賽相通、教學相長“三相合一”，堅持以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建“四促一體”，以“五項質量工作工程”為抓手，以“五個一流校園文化工程”為導向，建設競技教風、競技課堂、競技文化、競技校園，通過多年的創新實踐和應用，構建了“三相四促雙五”的人才培養體制機制，形成了“旅商特質”的人才培養特色和優勢。

“三相合一”，着力提升競技育人能力

學校不斷加強競技相關的制度、平台、項目等建設，完善“院賽普惠、校賽規範、省賽拉動、國賽引領”的競技強能機制，堅持教賽相融、課賽相通、教學相長，要求教師主動将各級大賽的功能作用與定位目标并落實到教學任務中，有效落實大賽的普惠性、選拔性與激勵性作用，解決了大賽輻射面窄、受益範圍小等問題。注重“課程引領、項目帶動、競賽錘煉”，明确“誰來教、教什麼、如何教”，實現“教賽相融”，建設“競技教風”，避免“教”“賽”兩張皮。

學校以提高教學能力水平和教學質量為根本，将技能競賽作為促進教學改革、改善師資隊伍結構、打造優秀教學團隊的重要抓手，堅持在學中賽、在賽中學，“訓、賽、創、服”一體，以教師為根本、教材為基礎、教法為途徑，建立健全與“競技強能、匠心築夢”培養模式相适應的教師激勵和管理機制，大力弘揚工匠精神，提升學校競技育人能力。學校被正式立項為江西省高水平高等職業院校建設單位，先後獲得國家級标志性成果118項，省級标志性成果262項。

“四促一體”，着力提升實踐創新能力

學校不斷深化“競技課堂、競技文化”教學改革，搭建“标準對接、任務驅動、技能導向、多元評價”的競技強能平台，将競技理念和競賽标準融入日常教學過程，堅持以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建，以“競技強能、匠心築夢”為根本，以“競技文化、競技校園”為依托，推進“三教改革”，幫助師生相互促進、共同進步，有效解決了大賽與日常教學、生産實際脫節及“教學難并進”的問題。

學校大力開展競技校園建設，推動競技育人理念進培養方案、進專業課堂、進實訓基地，以校内外技能大賽、創新創業大賽為抓手，利用第二課堂帶動學生廣泛參與，将行業和職業的新技術、新标準、新規範引入競技活動，推動技能人才培養和行業前沿人才需求相結合，着力提升實踐創新能力。學校目前已建成12000多平方米的“創新創業基地”，成功入駐項目90多個、團隊150支，90000餘人參與了創新創業實踐。近年來，學校師生先後榮獲全國扶貧職業技能大賽餐廳服務項目金牌，中華人民共和國第一屆職業技能大賽銅獎，中國“互聯網+”創新創業大賽全國銅獎6項、省級金獎4項，師生累計獲得國家級技能競賽獎勵 249人次、省級855人次，多次入選世界技能大賽國家集訓隊。

“雙五工程”，着力提升質量保障能力

“建競技校園、樹競技文化、揚工匠精神、育技能精英”是高職院校提升技能人才培養質量的重要抓手，是技能社會、技能中國建設的重要支撐。近年來，學校以“教學質量提升工程、學生工作質量提升工程、校企合作質量提升工程、開放教育質量提升工程、信息化質量提升工程”五項質量工程為抓手，以“一流的師德師風，一流的教風 學風，一流的校風班風，一流的工作作風，一流的育人新風”五個一流校園文化工程為導向，以教學診斷與改革為手段，厚植文化内涵、優化文化環境、樹立品牌形象，大力提升質量保障能力和水平。

學校主動參與推進提質培優建設職業教育創新發展高地，聚焦“三教”改革，以“智”提質，以“評”培優，以“技”增值，以“新”賦能，落實專業設置與産業需求對接、課程内容與職業标準對接、教學過程與生産過程對接的要求，形成“學生成長、名師培育、專業優勢、職教品牌”的競技強能效應，充分發掘大賽選拔培養技能拔尖人才的内在價值，不斷提高技能人才培養質量，解決“為獲獎比賽”的功利化趨向，以及人才培養規格不能滿足企業需求的問題。強化部門協作、校内外協同，加強教師團隊、師生團隊建設，師生同實踐、同競技、同進步，嚴把教學标準和學生畢業質量标準兩個關口，提高技術技能人才培養質量。學校标志性辦學成果不斷顯現，《立足數據，先行先試，助推學校高質量發展》教學診改案例被評為全國職業院校診改制度建設優秀案例，江西旅遊職業教育集團獲評國家示範性職業教育集團（聯盟）培育單位，“江西教育旅遊示範區”建設完成，學校正式獲批國家AAA級景區校園，中央電教館職業院校數字校園建設實驗校正式挂牌，“雙高”建設中期驗收順利完成。辦學綜合實力穩步提升，教育教學質量不斷提高，科研服務能力不斷增強，高水平專業群建設再上新台階。

2021年是建黨百年“禮贊之年”，是十四五規劃“開篇之年”，也是職業教育創新發展高地“推進之年”。新階段、新征程、新目标，學校将堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，落實立德樹人根本任務，走質量立校、特色興校、文化強校發展道路，啟動職業教育綜合改革，聚焦“三相四促”培養模式，實施“雙五”提升工程，強化“競技強能、匠心築夢、立德樹人”的競技文化和育人特色，推進學校高質量發展，促進學生高水平就業，以優異成績獻禮建黨100周年。