為推進教學改革，給新進教師、青年教師的教學發展、專業成長及教學研究提供支持服務，不斷提高學院教師隊伍的整體素質和教學水平，經濟管理學院于5月3日下午在第五教學樓205教室舉行了公開課觀摩研讨活動。教務處和經管學院主要負責同志、經管學院聯系教學督導及經管學院全體教師參加了此次公開教學活動。
    公開課上，戈丹老師講述了“運輸包裝”的相關知識，包括運輸标示的分類、标示的作用、制作标示的要點等内容。在課堂上，戈丹老師采用了混合式教學模式，運用案例教學法、啟發教學法、讨論教學法等多種教學方法實施課堂教學，并根據知識要點積極創設情境讓學生自己動手制作運輸包裝标示來鞏固知識點，很好地激發了學生的學習興趣。
    課後，教務處對授課情況進行了點評，首先肯定了戈丹老師教學進步及積極參與教學改革的熱情，随後也分别指出了存在的不足。如：教師在使用教學做一體化教學模式時，教師應該扮演答疑解惑角色，通過精心構思教學設計，創設情境引導學生主動學習，并通過回答學生疑問完成教學内容；在使用信息化教學平台時，應注重在課前布置學習任務，教師通過信息化教學平台提前上傳課程學習的重點、難點及相關案例，讓學生帶着問題進入課堂學習。
    據悉，此次公開教學活動是經管學院“教學質量提升月”系列活動之一，經管學院此後還将陸續開展創建優質課堂、集中聽課、評課，集體備課、職業技能競賽以及專業調研等活動，以實際行動落實學校三年行動計劃和教學診改工作任務，強化教學質量意識和責任意識，嚴格規範教學管理，紮實推進教風、學風建設，不斷提升教學水平，提高人才培養質量。（經管學院 高翔供稿、宣傳部編輯）