近日，2022年度教育部職業院校數字化轉型行動研究課題立項結果公布，我校張安樂、陳凡、段曉允、蔡思雨四位老師申報的課題獲準立項。

2022年度職業院校數字化轉型行動研究課題申報工作于2022年12月3日啟動。我校科研處積極組織教師進行課題申報，經專家評審、公示，4月20日，教育部職業院校信息化教學指導委員會發布了《關于公布2022年度職業院校數字化轉型行動研究課題立項名單的公告》，張安樂老師的《高職客房運作實務課程數字化教學實踐研究》、陳凡老師的《數字化轉型行動下高職廣告設計專業教學資源建設研究》、段曉允老師的《職業院校數字化轉型背景下的數據治理應用與研究--以江西旅遊商貿職業學院為例》和蔡思雨老師的《高職思政課數字化教學改革與實踐研究》等4項課題成功立項。（科研處 供稿）