4月5日下午，心理健康教育與咨詢中心在第三教學樓第一階梯教室舉辦了輔導員班級心理危機幹預工作培訓講座。
    心理健康教育與咨詢中心李昭華老師就常見心理危機情境、抑郁症及自殺前的表征進行了專業的分析與詳盡的輔導。李老師從心理危機幹預概述、心理危機信息的識别、心理危機的幹預措施、抑郁症的特征及自殺前征兆的甄别、各學院心理危機幹預對象日常工作重點須知五個方面展開論述。針對輔導員如何識别學生心理問題的方法，李老師提出“不常見、不合理、不愉快、不适當”十二字方針作為指導，用多年實際工作中解決的典型案例提醒輔導員注意關注邊緣化，有反常舉動、性格偏激，或遭遇重大變故的學生，提前做好危機幹預的準備。對于已經出現心理問題的學生，應及時報告校心理健康中心進行幹預，必要時與家長取得聯系進行陪護，或采取休學或轉診專業精神衛生機構進行就診等辦法進行幹預。培訓還對輔導員在班級學生管理過程中出現的各類心理疾病及精神異常等現象的處理方法進行了詳細闡述。
    通過此次培訓，讓輔導員了解了如何處理心理危機的流程，也對學生中存在的心理問題做到早發現、早幹預有了更加專業的認識。 （心理健康教育與咨詢中心 李昭華 供稿、宣傳部編輯）