9月7日，學校召開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，傳達學習貫徹7月26日習近平總書記在省部級主要領導幹部專題研讨班上重要講話精神。黨委書記趙恒伯主持會議，全體校領導及中層幹部參加了會議。
    會議集中學習了習近平總書記在省部級主要領導幹部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研讨班開班儀式上的重要講話精神；省委辦公廳《關于認真學習宣傳貫徹省部級主要領導幹部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研讨班開班儀式上的重要講話精神的通知》；人民日報關于習近平總書記“7.26”重要講話精神的評論員文章：《在新的曆史起點上不忘初心繼往開來》、《牢牢把握中國特色社會主義這個主題》；中共中央《關于修改<中國共産黨巡視工作條例>的決定》；省委辦公廳《關于印發<江西省學習貫徹新修改的<中國共産黨巡視工作條例>實施方案>的通知》；江西日報擔當實幹系列評論員文章：《努力增強擔當實幹的本領》、《以擔當實幹新作為迎接黨的十九大》等文件精神，并圍繞“兩學一做”學習教育第一專題“講政治有信念——做政治合格的共産黨員”進行了專題研讨。
    會議指出，習近平總書記在省部級主要領導幹部專題研讨班上的重要講話，科學分析了當前國際國内形勢，深刻闡述了5年來黨和國家事業發生的曆史性變革，深刻闡述了新的曆史條件下堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，深刻闡明了未來一個時期黨和國家事業發展的大政方針和行動綱領，提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措，為在新的曆史條件下進行偉大鬥争、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想提供了科學指南，具有很強的思想性、戰略性、前瞻性、指導性，為黨的十九大勝利召開奠定了重要的政治基礎、思想基礎和理論基礎，具有重大政治意義、理論意義、實踐意義。
    會議要求，學校上下特别是領導幹部要提高政治站位，進一步增強“四個意識”和“四個自信”，在思想上政治上行動上，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一緻，我們要以高度的政治責任感，學習好、貫徹好、落實好習近平總書記的重要講話精神。
    就學習貫徹習近平總書記重要講話與落實學校重點工作相結合，趙恒伯書記提三點要求：
    一要強化創新引領，着力探索具有江西特色的學校思政工作模式。一是按照省教育廳統一部署，實施學校思想政治理論課質量提升三年行動計劃，争取“一年立标準、兩年提質量、三年上台階”。二是探索構建以社會主義核心價值觀為引領的德育體系，探索創新弘揚井岡山精神與學校思想政治工作融合發展新格局。組織編寫井岡山精神、蘇區精神等相關校本教材。三是積極參與全省井岡山精神研究中心、江西省高校思想政治工作創新研究中心、江西教育與經濟社會發展新型智庫和江西百家高校智庫聯盟等平台的建設，借力智庫平台的理論研究成果，不斷推進學校思政教育。四是進一步鞏固輿論陣地，探索組建學校特約通訊員、特約評論員隊伍。五是依托省級十大紅色文化育人實踐基地，探索并豐富學校思想政治工作實踐育人模式。進一步探索校企合作思想政治教育新模式。六是繼續開展具有特色的學校主題實踐活動。紮實推進學校領導“思想政治工作體驗日”“學生生活體驗日”活動、紮實推進“三聯三創”實踐活動和紅色文化育人特色的學生社團活動。七是密切兄弟院校的聯系，積極開展思想政治理論課校際交流，利用學校黨校，組織開展專職組織員、輔導員、思政課教師骨幹培訓。
    二要以“兩學一做”學習教育常态化制度化為契機，紮實推進作風建設落細落小落實。要在推進“兩學一做”學習教育常态化制度化上壓實責任，堅持問題導向，狠抓作風建設；要把學習貫徹總書記重要講話精神與開展治國理政新理念新思想新戰略重大主題宣傳活動相結合，與學習六中全會精神相結合，與推動學校創建國家優質高職院校相結合，與深化校企合作結合，與學校供給側改革相結合。通過制度化常态化學習，進一步提升領導幹部隊伍整體素質，嚴明黨規黨紀，嚴格幹部教育管理監督，持續改進工作作風，營造幹事創業、風清氣正的良好政治生态。
    三要繼續深化學校教育教學綜合改革，不斷提升學校人才培養質量。具體要把握好“七個精準”任務要求，一是精準定位，着力加強和改進思想政治工作；二是精準對标，傾力抓好國家優質高職院校建設；三是精準服務，積極融入供銷合作社綜合改革；四是精準聚焦，不斷提升人才培養質量；五是精準施策，提高内部管理水平；六是精準謀劃，加強幹部人才隊伍建設；七是精準發力，進一步加強黨建工作。（宣傳部供稿）