一、前言

2017年12月1日起施行的《志願服務條例》（以下簡稱《條例》），作為保障志願者、志願服務組織、志願服務對象的合法權益，鼓勵和規範志願服務，發展志願服務事業的法規，标志着志願服務事業向法制化發展。《條例》明确了高等學校可以将學生參與志願服務活動納入實踐學分管理。2020 年 3 月中共中央、國務院印發的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》），明确勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要内容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。志願服務和勞動教育分别作為國家發展規劃和教育制度的重要内容，是新時代人才培養和人才強國戰略的重要内涵，成為新時代高校人才培養的重要指标。

《條例》是志願服務的制度化體現，《意見》則更進一步強調了勞動教育和志願服務的互動融合。志願服務和勞動教育融合發展已經成為高校堅持立德樹人根本任務的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要形式，對新時代高校人才培養具有很強的現實意義。江西旅遊商貿職業學院國際商務學院以志願服務為載體，依托專業賦能，培育學生的勞動意識，聚焦“以勞養德”，将勞育與公益性活動緊密結合，将勞動教育和志願服務有機融合，在志願服務中以勞樹德、以勞強體、以勞育美、以勞化人。

二、經驗做法及成果成效

（一）經驗做法

國際商務學院（以下簡稱“學院”）以圍繞弘揚社會主義核心價值觀和公民道德這條主線，着眼于專業化、系統化、特色化的志願服務項目，創立“小桑葉”公益品牌，推動志願服務和勞育教育互動融合、走深走實，培養了一批又一批勤勞奉獻、友愛互助的“小桑葉”青年志願者，摸索實踐以及形成了“123456”工作模式，即樹立一個品牌，突出兩個教育，體現三個能力，樹立四類典型，把握五個維度，主打六項服務。

“1”是樹立“小桑葉”品牌。取名“小桑葉”，有兩層寓意，一是桑葉種植廣泛，适應力強，與志願服務精神契合；二是桑葉諧音商、頁，代表着學院團學宣傳的頁面。為了提升“小桑葉”的品牌影響力，團隊設計了專門的隊徽、隊旗、隊服，每次活動都會舉隊旗、戴隊徽、穿隊服；同時，還開設了同名微信公衆号用于團隊宣傳。截至目前，“小桑葉”已在校内形成了強大的品牌影響力。為進一步提升品牌層次，團隊正計劃打造專屬文創産品。

“2”是突出思想政治、專業技能兩個“教育”。一是将思想政治教育貫穿志願服務全過程，通過組織“小桑葉”志願者參與學校“學雷鋒月”宣傳教育、疫情防控、黨史學習教育等活動，引導青年學生在實踐中堅定理想信念、錘煉擔當作為、提升品質修養。二是将專業技能教育融入志願服務全過程，我們選派優秀的專業教師帶隊前往對接志願服務點，組織了旅遊英語專業的志願者前往八一館承擔講解工作，組織了學前教育專業的志願者前往宇澤幼兒園開展公開教學活動，這些活動突破了學院專業實踐的場所壁壘，為學生理論聯系實際的結合提供了良好的媒介。

“3”是體現“三個能力”，即組織力、執行力、凝聚力。學院鼓勵、支持“小桑葉”團隊自我管理、自我建設，幫助他們建立會議制度、活動制度，以此提升團隊的組織力；開展每次活動時，學院指導、幫助“小桑葉”團隊制定計劃、推動落實、總結評價，以此提升團隊的執行力。無形間，團隊形成了一股強大的凝聚力，針對臨時性服務，團隊能夠在短時間内組織召集一批素質好、業務精的志願者。

“4”是樹立四類“典型”，即“志願者月度人物”“學雷鋒标兵”“服務之星”“實踐之星”。“小桑葉”志願服務實踐隊，每個月會召開一次總結大會，會上評選出3-5名“志願者月度人物”，全院公示表彰。針對每年“學雷鋒月”主題活動，在總結大會上進行“學雷鋒标兵”表彰，這不僅是大力弘揚志願服務的亮點活動，更對提升團隊凝聚力有極大促進作用。自2018年起，學院黨總支都會在學院範圍内開展“小桑葉”“四星”年度評比，在“服務之星”、“實踐之星”的評比過程中，選拔出一批“返家鄉”“三下鄉”的先進典型，并在年末進行先進表彰，極大提升了學生的榮譽感和自豪感。

“5”是把握五個“維度”，即覆蓋度、參與度、活躍度、貢獻度、滿意度。2017年至今，參與“小桑葉”志願服務的學生已經從團隊内部人員逐漸擴展到了全院各專業班級，志願服務形式從簡單的會議服務擴展到校内外大型賽事的全方位服務，青年學生普遍對多次參與志願服務表示出了極大的興趣。團隊成員間各有分工，尤其是宣傳報道，每次都能做到當天活動當天推廣，時效性極強。學院也會定期與各單位社區學校，踩點溝通交流，根據反饋第一時間做出調整。

“6”指的是“小桑葉”六項“情字号”精品服務項目——“情暖東青”“情系港下”“情憶八一”“情鄰龍潭”“情寄宇澤”“情寓樂潭”。這6項“情字号”精品服務項目，分别對接東湖區射步亭巷、招賢鎮港下小學、八一起義紀念館、合作共建龍潭村委會、公辦宇澤幼兒園以及校外樂潭社區。每周三下午固定安排5-15人不等參與每個服務項目，人均服務時長2小時。其中，持續長達五年的“情暖冬青”志願服務項目，有效搭建起了我院與共青團東湖區委的合作橋梁。2021年新對接的“情寄宇澤”項目，每周安排12-15名學前教育專業學生，協助幼兒園進行環境創設和幼兒照護，定期安排學生上公開課，将服務與專業建設融為一體。在此基礎上，團隊探索“情字号”項目與“三下鄉”的有機結合，組織18名學生以“情鄰龍潭”教育關愛服務團的名義，進行為期一周的暑期社會實踐，與龍潭村委會的交流更加深入。

（二）成果成效

多年來，“小桑葉”對外始終保持與省紅十字會、團市委、南昌崛美公益組織、招賢鎮政府等長期合作，對内深度融入學校學院賽事考證，積極為全省、全校各類大型賽事、重要會議等提供志願服務。2017年花博會志願者受到了時任江西省長劉奇的親切問候。2020年疫情防控期間，17名志願者服務時長超過5天，周瑞琪戰“疫”征文獲得省教育廳一等獎、楊濤原創抗疫歌曲登上了“學習強國”江西學習平台。

目前，“小桑葉”品牌已産生了一定的社會效益和經濟效益，廣大師生對團隊的認可度較高，普遍以參與“小桑葉”志願服務項目為榮。據不完全統計，2021年全年“小桑葉”志願服務實踐隊累計組織5500人次開展110餘項實踐服務，人均服務時長25小時，其中，省紅十字會“99”公益日活動三天，參與者達到3400人次，人均服務時長7小時，成功配捐400多萬元。

團隊圍繞學校中心工作任務，聚焦青年實際需求，打造工作品牌，持續推進了“品牌力”建設，“小桑葉”志願服務項目榮獲2021年度省直機關“一品一特”項目。2022年，成功連任共青團南昌市東湖區委理事單位。

團隊始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，結合上級團組織要求和“三下鄉”“返家鄉”等團字号品牌項目，以學校師生、服務社區村鎮為目标人群，有序開展黨史教育、鄉村振興、關愛兒童、綠色環保、校園文明等主題宣講。截止目前，“小桑葉”志願宣講團共計宣講120餘場，覆蓋近5萬人次，并多次受到“學習強國”江西學習平台、江西教育網、大江網等媒體的報道，社會反響強烈，獲評2021年度江西省大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀實踐團隊”。近期，更是成功入選2022年“強國有我 ‘核’你一起”千支大學生志願宣講團，深入宣傳貫徹習近平生态文明思想，引導社會公衆和廣大青年學生深刻認識碳達峰碳中和目标的重大意義。

三、啟示

民生在勤，勤則不匮。志願服務和勞動教育是新時代人才培養和人才強國戰略的重要内涵。國務學子腳踏實地、躬行實踐，将觀念根植于心，将技能外化于行，用自己的行動踐行勞動和志願精神，在勞動中受教育、長才幹、做貢獻。